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特色版本
本期我们将从几个角度探讨增长的概念. 我们见到了帕特尼的新校长丹尼·奥布莱恩. 我们通过两个新宿舍的形式来了解这所小学校的实际发展. 我们见证了我们的学生的成长通过他们的工作种植我们的食物. 我们反思了普特尼长期教员布莱恩·科恩的生活和工作, 谁帮助学生成长为艺术家，他磨练自己的技能，追求他的艺术激情.
在这一期中，我们有意放慢节奏，切片普特尼蛋糕，向你展示它的层次. 在我们公开发起下一个活动时， 向前唱: 为帕特尼的未来而战, 我们讲述植根于自然的永恒学生经历的故事, 在艺术和探索方面. 我们最后一次采访艾米丽，她的稳定存在为我们的工作奠定了基础.
2022年春季
特色的故事
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在普特尼，我们教授失败. 我们教 为 失败. 我们经常传授失败的经验，而且传授得很好. 有, 正如你在阅读本期故事时所学到的, 在那里要学到的东西比在直接的成功中要多. 本期的主题是“驾驶”——捕捉帮助人们渡过难关的能量, “失败,以及创造性困境.
在混乱中, 恐惧, 以及疫情带来的悲伤, 种族不平等这一单一的线索——即警笛——就存在于这种痛苦的核心, 2020年阐明了一个绝对不容置疑的事实，那就是我们, 普特尼——这个机构和它的人——必须致力于变革.
我们愿意冒着解决一个大问题的风险，可能不会把它搞得很好——无论是通过省略一些明显的东西, 或者太蓬松, 或者太严肃. 仍然. 民主. 是的
成为一所学校的校友意味着什么? 这会让你和其他校友有血缘关系吗? 这是否意味着你永远有另一个家，不管员工发生了多少变化? 学校能了解你吗? 爱你?
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过去的版本
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